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３人の子どもたちは公文の英語を学習しています。
長女は6年生の頃からはじめて１年半ですが
心からやっておいてよかった！と思えるほど
中学生になってからの英語学習が
かなりラクに感じています。
全然自慢にならないけど
私が中学生になったときは
英語や数学に対して
かなりアレルギー反応（笑）が出ていました
英単語とか全然覚えられなくて
ほんと吐きそうだった！
なんか脱線しちゃったけど
公文といえば溜まりまくるプリント…。
長女は自室のこのバケツに
終わった分はぽいぽい放りこんでいます。
公文から帰ってきたら、まずは終わったプリントと
課題プリントを分けて
終わったプリントを放り込む…。
↑↑↑
たったこれだけのことなんだけど
長男と二男は全然できなーーーーい！･ﾟ(ﾟ`Д)ﾞ
終わった分も課題も全部ぐちゃぐちゃで
課題プリントをやるときは
さがすところからはじめています…。
そこで、今年度からこんなものを導入しました。
どちらもセリアの商品です。
A５サイズのバインダーが公文のプリントにぴったり！
新しくもらってきた課題は
とりあえずこのバインダーにはさんでおきます。
これならバラバラにならないので
他のテキストや教科書の間に入り込んだり
間違えて破棄することもほぼなし！
公文で使うこれらの教材とアイテムが
B５サイズの持ち手つきファスナーバッグに
きれいにおさまります！
長男と二男は
プリントとペンケースを手持ちで公文へ行き
プリントを落としたり汚したりする…
なんてことをやらかしていました
このバッグなら持ち手つきだから
レッスンバッグのような感覚で
プリントたちが紛失する心配はほぼゼロ！
公文の先生からの
「最近、宿題を忘れているようです＾＾;」
の連絡が格段に減りました。笑
わが家の長男と二男のようなレベルのお子様は
なかなかいないと思うけど、
「公文のプリント管理が大変だわー」
とお悩みの方がいらっしゃったら、
持ち手つきバッグとバインダーで
けっこう改善されたので、おすすめです！
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片付け×子供
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男の子兄弟の子育て中
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